Cours de pédagogie PDF

1799 : Pestalozzi – citoyen d’honneur de la République Française – et les orphelins de Stans. Pour voir le commentaire cours de pédagogie PDF cette gravure, cliquez ici. Voir aussi l’ouvrage tiré de ce colloque « Où vont les pédagogues?


Cours de pédagogie / publ. par M. le chanoine Touzery,…
Date de l’édition originale : 1911
Sujet de l’ouvrage : Éducation religieuse — Méthodes pédagogiques

Ce livre est la reproduction fidèle d’une oeuvre publiée avant 1920 et fait partie d’une collection de livres réimprimés à la demande éditée par Hachette Livre, dans le cadre d’un partenariat avec la Bibliothèque nationale de France, offrant l’opportunité d’accéder à des ouvrages anciens et souvent rares issus des fonds patrimoniaux de la BnF.
Les oeuvres faisant partie de cette collection ont été numérisées par la BnF et sont présentes sur Gallica, sa bibliothèque numérique.

En entreprenant de redonner vie à ces ouvrages au travers d’une collection de livres réimprimés à la demande, nous leur donnons la possibilité de rencontrer un public élargi et participons à la transmission de connaissances et de savoirs parfois difficilement accessibles.
Nous avons cherché à concilier la reproduction fidèle d’un livre ancien à partir de sa version numérisée avec le souci d’un confort de lecture optimal. Nous espérons que les ouvrages de cette nouvelle collection vous apporteront entière satisfaction.

Pour plus d’informations, rendez-vous sur www.hachettebnf.fr

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Devenez vous aussi un auteur, c’est avec plaisir que nous vous compterons parmi nous. Guide d’utilisation de PL7 Pro : Connecter et transférer 17 juin 2013 – Tuto rapide, simple et clair. Guide d’utilisation de PL7 Pro : Connecter et transférer 6 juin 2013 – Merci pour ces explications, le tuto est vraiment pratique. Dans la série un bon schèma vaut mieux que de longues explications, à l’adresse suivante du site de nanotec vous pourrez trouver une excellente animation en flash du moteur pas à pas. Ces cours peuvent être utilisés par des étudiants en sciences de l’éducation et, plus globalement, en sciences humaines.